Aprende a encontrar la historia
DESCRIPCIÓN DE LA DIPLOMATURA
Los alumnos recibirán formación específica para convertirse en profesionales capaces de integrarse en equipos de montaje, postproducción y efectos visuales para cine, televisión o publicidad.
Creemos que para estudiar montaje, el alumno/a debe concebirlo en primer lugar como un proceso creativo, no solo como un proceso técnico. Desde la ECAM se fomentará el trabajo en equipo colaborando con otras Diplomaturas, de la mano de profesionales en activo que tutorizarán los proyectos. Desde la teoría, pasando por la práctica hasta llegar al análisis, el alumno dominará todos los efectos visuales del proceso de montaje, comprendiendo en su totalidad el oficio del montador.
- Montaje de tres cortometrajes
- Práctica sobre formato de largometraje
- Técnicas y estilos de montaje: teoría y práctica
- Tecnología profesional: Premiere, AVID y DaVinci Resolve
- El proceso creativo: interacción entre guion y montaje
- Conformado, masterización, restauración y corrección de color
- Producción de postproducción
Proceso de admisión
Entrevista personal
Prueba complementaria (análisis fílmico de una secuencia elegida por la dirección de la escuela)
*Carta de motivación escrita a mano y escaneada (máx. 2 páginas).Currículum vitae. Fotocopia del DNI por las dos caras. Fotografía en color tipo carné (mínimo 200 píxeles de ancho). Título y/o expediente académico o, en su defecto, un certificado emitido por tu centro que acredite que estás cursando dichos estudios. Autorización de los tutores legales de los menores de edad inscritos para realizar la entrevista. Dicha autorización debe ser enviada vía email una vez formalizada la inscripción.
Itinerario Diplomaturas
Módulo A, Módulo B, Módulo C
Elegir DIPLOMATURA
tras curso común
- Sonido – 10 plazas
- Dirección de Arte – 10 plazas
- Cine Documental – 14 plazas
- Producción – 10 plazas
- Dirección de Fotografía – 10 plazas
- Guion – 10 plazas
- Montaje – 10 plazas
- Dirección – 10 plazas
Acerca del coordinador
José Manuel Jiménez
Ainara Pardal
Vanessa Garde
Fran Amaro
Carlos F. Heredero
Eladio Fernández
Fernando Franco
Perig Guinamant
María Bardem
Velasco Broca
Antonio Frutos
José Manuel Jiménez
Emma Tusell
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Testimonios
Supongo que enseño en la ECAM porque me gusta mucho el cine, verlo y hacerlo, aunque no hay tareas más dispares en el mundo. Esta pasión es contagiosa y es el gran motor para hacer películas. Intento trasmitir ese entusiasmo a mis alumnos, para que sean “inasequibles al desaliento”.
Borja Cobeaga. Profesor Diplomatura en Guion.
Lo más gratificante de ser profesor en la ECAM es ver la cara que se les queda a los alumnos cuando descubren a Fellini, a Dziga Vertov, a Martha Rosler, a Kiarostami, a William Wegman… Esa boca y esos ojos abiertos que vienen a decir: “¿es posible esto? ¡Quiero empezar a hacer cosas ya!
Iván del Rey de la Torre. Historiador del arte, fotógrafo y escritor.
La escuela, un entorno para generar y compartir ideas, historias y proyectos.
La conversación, una herramienta didáctica y profesional.
La tecnología, el eslabón entre la creatividad y su materialización.
El trabajo en equipo, el reconocimiento de los otros.
El cine, una conjunción de imágenes y sonidos modulados por una narración.
Ricardo Steinberg. Profesor Diplomatura en Sonido.
