Encuentra tu mirada
DESCRIPCIÓN DE LA DIPLOMATURA
El objetivo principal de esta titulación persigue familiarizar al alumno/a con la narrativa audiovisual y entrenarlo sobre las técnicas de puesta en escena cinematográfica, así como en la dirección de actores.
Tras el primer año común centrado en estudiar cine con una mirada general, en la Diplomatura en Dirección se practican el análisis y el estudio continuado de todo tipo de obras audiovisuales. Además, los alumnos conocerán las herramientas y técnicas de dirección con un objetivo práctico.
Creemos que la formación en dirección debe de estar orientada al trabajo en equipo tal y como se trabaja en la industria, realizando un seguimiento continuo y tutorizado sobre el proceso de producción de los cortometrajes y ejercicios prácticos conjuntos.
- Dirección de tres cortometrajes, el cortometraje final con un presupuesto de 22.800 euros
- Dirección y trabajo constante con actores
- Tutorías de proyectos con profesionales de prestigio
- Desarrollo de proyectos
- Mercado de cine y televisión, legislación de ayudas públicas y gestión de derechos
- Estructuras narrativas
Proceso de admisión
Entrevista personal
Prueba complementaria (análisis fílmico de una secuencia elegida por la dirección de la escuela)
Itinerario Diplomaturas
Módulo A, Módulo B, Módulo C
Elegir DIPLOMATURA
tras curso común
- Sonido – 10 plazas
- Dirección de Arte – 10 plazas
- Cine Documental – 14 plazas
- Producción – 10 plazas
- Dirección de Fotografía – 10 plazas
- Guion – 10 plazas
- Montaje – 10 plazas
- Dirección – 10 plazas
Acerca de los coordinadores
Enrique Urbizu
Director y guionista. Entre sus primero títulos destacan Todo por la pasta (1991) o Cachito (1995). En 2002 dirige La Caja 507, thriller que consigue dos Premios Goya y en…
Santiago Racaj
Carlos F. Heredero
Jonás Trueba
Roberto Bueso
Patxi Amezcua
Manuel Asín
María Ripoll
Silvia González
Salvador Augustín
José Nolla
Javier Rebollo
Enrique Urbizu
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Testimonios
Supongo que enseño en la ECAM porque me gusta mucho el cine, verlo y hacerlo, aunque no hay tareas más dispares en el mundo. Esta pasión es contagiosa y es el gran motor para hacer películas. Intento trasmitir ese entusiasmo a mis alumnos, para que sean “inasequibles al desaliento”.
Borja Cobeaga. Profesor Diplomatura en Guion.
Lo más gratificante de ser profesor en la ECAM es ver la cara que se les queda a los alumnos cuando descubren a Fellini, a Dziga Vertov, a Martha Rosler, a Kiarostami, a William Wegman… Esa boca y esos ojos abiertos que vienen a decir: “¿es posible esto? ¡Quiero empezar a hacer cosas ya!
Iván del Rey de la Torre. Historiador del arte, fotógrafo y escritor.
La escuela, un entorno para generar y compartir ideas, historias y proyectos.
La conversación, una herramienta didáctica y profesional.
La tecnología, el eslabón entre la creatividad y su materialización.
El trabajo en equipo, el reconocimiento de los otros.
El cine, una conjunción de imágenes y sonidos modulados por una narración.
Ricardo Steinberg. Profesor Diplomatura en Sonido.
