Alfabetización audiovisual para tus alumnos
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Formación de formadores dirigida a profesores de Educación secundaria, bachillerato y formación profesional.
Este curso está diseñado para ofrecer a los profesores una formación técnica básica que les permita trabajar en el aula la creación audiovisual con los medios que suelen tener a su disposición. Descubrirán que pueden obtener resultados notables con sus propios teléfonos móviles o tablets, así como con apps diversas y programas sencillos de edición. Haremos hincapié en los fundamentos estéticos y técnicos para mejorar la calidad de imagen y sonido en sus piezas audiovisuales.
Es importante que los profesores pierdan el miedo o respeto a la técnica para que se atrevan a crear con el medio audiovisual y afrontar con más seguridad las fases de rodaje y edición tanto de imagen como de sonido. Además, el curso les dará herramientas para poder fomentar la producción audiovisual de los propios alumnos e incentivar el pensamiento crítico en el aula.
La actividad está reconocida por la Consejería de Educación e Investigación de Madrid con 2 créditos de formación.
FORMACIÓN CERO
FORMACIÓN DE FORMADORES
- Profesorado: Profesores profesionales en activo del sector cinematográfico y audiovisual
- Duración: 20 h
- Fechas: Próximamente
- Lugar: En las instalaciones de la ECAM
Programa formador de formadores
Fundamentos del lenguaje audiovisual: el plano, la composición, el encuadre, los movimientos de cámara.
Análisis de cortometrajes o videos cortos desde el punto de vista de:
- La narración audiovisual
- Los aspectos de producción
- Los elementos técnicos
Manejo de cámara
Nociones básicas de iluminación
El sonido:
- La predominancia de la palabra frente a los efectos sonoros y los ambientes en la grabación del sonido directo
- La necesidad de la continuidad sonora entre diferentes planos de una misma secuencia
- ¿Cómo funciona un micrófono?
Conocer las herramientas básicas de realización y edición.
Realización de ejercicios prácticos audiovisuales para implantar en el aula.
Acercar al profesorado:
- a los fundamentos del lenguaje audiovisual
- al conocimiento de los oficios del cine
- al desarrollo de la capacidad analítica ante el visionado de las películas
- a los elementos técnicos que configuran el cortometraje
- al conocimiento de las herramientas básicas de la realización y edición
- a la realización de los ejercicios prácticos audiovisuales para implantar en el aula.
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Testimonios
Supongo que enseño en la ECAM porque me gusta mucho el cine, verlo y hacerlo, aunque no hay tareas más dispares en el mundo. Esta pasión es contagiosa y es el gran motor para hacer películas. Intento trasmitir ese entusiasmo a mis alumnos, para que sean “inasequibles al desaliento”.
Borja Cobeaga. Profesor Diplomatura en Guion.
Lo más gratificante de ser profesor en la ECAM es ver la cara que se les queda a los alumnos cuando descubren a Fellini, a Dziga Vertov, a Martha Rosler, a Kiarostami, a William Wegman… Esa boca y esos ojos abiertos que vienen a decir: “¿es posible esto? ¡Quiero empezar a hacer cosas ya!
Iván del Rey de la Torre. Historiador del arte, fotógrafo y escritor.
La escuela, un entorno para generar y compartir ideas, historias y proyectos.
La conversación, una herramienta didáctica y profesional.
La tecnología, el eslabón entre la creatividad y su materialización.
El trabajo en equipo, el reconocimiento de los otros.
El cine, una conjunción de imágenes y sonidos modulados por una narración.
Ricardo Steinberg. Profesor Diplomatura en Sonido.
